конспект урока Волшебные линии. Нейрографика

Цель урока: создать свою первую нейрографическую картину и подарить себе хорошее настроение.

Планируемые результаты урока:

- проявлять интерес к изо;

- осваивать роль ученика на основе выполнения правил поведения на уроке, взаимодействия с учителем и одноклассниками;

- проявлять заинтересованность в приобретении и расширении знаний.

Метапредметные УУД:

• коммуникативные – слушать собеседника, задавать вопросы, контролировать действия партнёра, позитивно относиться к процессу сотрудничества;
• регулятивные – принимать и сохранять  заданную учебную цель, учитывать,  выделенные учителем,  ориентиры действия в учебном материале, осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера, сделанных ошибок, адекватно понимать оценку взрослого, взаимодействовать с взрослыми и со сверстниками в учебной деятельности;
• познавательные – осуществлять учебно-познавательный интерес к обучению в школе, обобщать полученные знания, осознано и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.

Личностные: развитие познавательного интереса и мотивов, направленных на изучение данной темы.