Мастер-класс предлагает такие приёмы работы на уроке изо искусства как интеграция музыки и изобразительного искусства, творческая работа на основе ассоциативного восприятия, а так же такой вид игровых технологий, как познавательная игра. В работе поставлен главенствующий вопрос: можно ли сочетать на уроках изобразительного искусства такие виды искусства как изо и музыка? Могут ли они гармонировать друг с другом и насколько продуктивным окажется этот метод для активизации творческой деятельности ребёнка.