конспект урока Интегрированные уроки изобразительного искусства, как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Актуальность проблемы интеграции обучения и воспитания продиктована новыми социальными запросами, предъявляемыми к школе. Современная система образования направлена на формирование высокообразованной, интеллектуально развитой личности с целостным представлением картины мира, с пониманием глубины связей явлений и процессов, представляющих данную картину. Предметная разобщённость становится одной из причин фрагментарности мировоззрения выпускника школы, в то время как в современном мире преобладают тенденции к экономической, политической, культурной, информационной интеграции. Интеграция содержания образования способна сформировать у учащихся универсальные и одновременно мобильные знания посредством развития в тесной взаимосвязи интеллектуальной, когнитивной и творческой сторон человеческой личности
Выходные данные (библиографическая ссылка):
ДанилинаТатьяна А. . Интегрированные уроки изобразительного искусства, как средство активизации познавательной деятельности учащихся // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/izo/6-klass/file/136660-integrirovannye-uroki-izobrazitelnogo-iskusstva-kak-sredstvo-aktivizatsii-poznavatelnoj-deyatelnosti-uchashchikhsya (дата обращения: 17.10.2026)Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3316 пользователей.
Отзывы
