Цель: обогащение и развитие словарного запаса учащихся.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• Учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
• Закреплять умение отвечать на вопросы: Кто это? Что это? Какая? Какой? Что делает?
• Формировать навыки диалогической и монологической речи.

Коррекционно-развивающие:

• Активизация пассивного словаря детей на основе углубления знаний о своей семье.
• Развитие слухового и зрительного восприятия при ответах на вопросы, заданных учителем.
• Развитие двигательных умений и навыков через физминутки, игры с мячом.

Коррекционно-воспитательные:

• Воспитывать у детей любовь и уважение к членам своей семьи.
• Вызывать желание поделиться своими мыслями, чувствами о своей семье;
• Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе.

Оборудование и материалы: картинка к пальчиковой гимнастике «Моя семья», сюжетная картина «Семья в доме», презентация к д/и «Закончи предложение», раскраски на каждого ребенка.