Цели:

• приоткрыть страничку творчества автора, незнакомого читателям;
• в процессе чтения с остановками побудить их к обсуждению проблем, затронутых автором;
• построить обсуждение отрывков таким образом, чтобы дети предугадывали ход рассказа, а потом имели возможность сравнить их предположения с замыслом автора;
• заинтересовать продолжением произведения и предложить дочитать его самим;
• выразить свои впечатления от рассказа в отзывах и иллюстрациях.