конспект урока Базаров и наше время по роману И.С. Тургенева Отцы и дети
Нестандартный урок – это интересная, необычная форма предоставления материала на занятии. Она призвана наряду с целями и задачами стандартных уроков, развить у учащегося интерес к самообучению, творчеству, умение в нестандартной форме систематизировать материал, оригинально мыслить и самовыражаться. На таких занятиях учащиеся не просто рассказывают сообщения, а пытаются донести с помощью ярких и запоминающихся опытов, газет, презентаций и другого вместе с учителем основной материал урока. Таким образом, они принимают активное участие в ходе урока.
Урок-диспут – обеспечивает пути самостоятельного решения проблемы в споре, через сопоставление различных точек зрения.
Цель: формирование личностного отношения к проблемам романа, дать нравственную оценку духовной и физической деятельности Базарова, его отношению к людям, миру, выяснить, современен ли образ Базарова формирование личностного отношения к проблемам романа, дать нравственную оценку духовной и физической деятельности Базарова, его отношению к людям, миру, выяснить, современен ли образ Базарова
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Турабаева О. В. Базаров и наше время по роману И.С. Тургенева Отцы и дети // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/10-klass/file/59613-konspekt-uroka (дата обращения: 23.04.2026)- Воспитание словом
- А.С. Пушкина «Медный всадник». Властелин судьбы и маленький человек
- Опыт сопоставительного анализа на уроках литературы на примерах стихотворений Тютчева-Пушкина, Фета-Некрасова, Тютчева-Фета
- М. А. Шолохов. Певец великого Дона
- А. П. Чехов. Вишневый сад. Анализ 1-го действия пьесы
- Николай Рубцов
- Образ Обломова в романе И.А. Гончарова
