конспект урока Ю.В. Бондарев. Батальоны просят огня
Учить детей самостоятельно читать произведение, понимать содержание читаемого.
Корригировать развитие высших психических функций (мышление, внимание) через ответы на вопросы, работу по содержанию, выполнение заданий.
Воспитывать положительную учебную мотивацию через использование различных видов деятельности, постановку законченных инструкций, проблемных вопросов, поощрение и оценку, использование игровых приёмов.
Воспитывать патриотические чувства у учащихся и уважительное отношение к героям Великой Отечественной войны.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Скубченко Л. В. Ю.В. Бондарев. Батальоны просят огня // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/10-klass/file/66852-samostoyatelnoe-chtenie-knigi-yu-v-bondareva-batalony-prosyat-ognya (дата обращения: 22.12.2024)- Коцоев Арсен. Друзья
- Семинар по роману Ф.М.Достоевского Преступление и наказание
- Внеклассное мероприятие по литературе, посвященное творчеству С.А. Есенина
- Литература как зеркало истории: взаимодействие художественного текста и исторического контекста
- Н.Некрасов. Кому на Руси жить хорошо. Исповедальность образа Матрены Тимофеевны
- Литературный ринг
- Сказки С.Я. Маршака и их воспитательная ценность
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 5415 пользователей.
Отзывы