конспект урока Комплексный анализ стихотворения А.Блока Скифы
Комплексный анализ стихотворного произведения в старших классах в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения ( элементы ).
Цели урока:
Обучающая : совершенствование умений анализа поэтического литературного произведения; выявление особенностей художественного мира А.Блока.
Воспитательная : формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и отечественной истории; формирование духовно-нравственных качеств личности.
Развивающая : развитие культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции; образного и аналитического мышления, литературно-творческих способностей, читательских интересов учащихся.
Задачи урока:
1.Совершенствование выразительного чтения художественных поэтических текстов.
2.Совершенствование навыков свободного владения монологической и диалогической речью.
3.Формирование умений развернутого ответа на вопрос.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кудрин В. Д. Комплексный анализ стихотворения А.Блока Скифы // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/11-klass/file/24618-kompleksnyj-analiz-stikhotvoreniya-a-bloka-skify (дата обращения: 04.04.2025)- Династия
- История создания и публикации романа «Доктор Живаго» Бориса Пастернака
- М.А. Булгаков. «Мастер и Маргарита». Особенности композиции. Сочетание фантастики с философско-библейскими мотивами
- Единство мира природы и внутреннего мира человека в творчестве Ф. И. Тютчева
- Фет А.А
- А.И. Куприн. Гранатовый браслет
- Лирика А.А. Ахматовой