конспект урока Рассказы Максима Горького: «Челкаш (1894г.), «Коновалов» (1896г.) – своеобразие внутреннего мира героев

Цели урока 

Обучающая: показать учащимися, как складывался в русской литературе образ босяка, раскрыть перед учащимися своеобразие внутреннего мира героев Максима Горького в его рассказах о босяках, показать особенности изображения «босяка» в русской литературе и в произведениях Горького, закрепить навыки сравнительного анализа на примере работы с образами Челкаша и Гаврилы.

Развивающая: развитие образного, логического мышления, развитие речи, эмоциональной сферы учащихся.

Воспитательная: формирование у учащихся чувства ответственности за свое отношение к каждому человеку,  не безразличия к судьбе человека.