УМК: Школа России

Класс: 4

Тип урока: усвоение новых знаний

Оборудование: учебник, презентация, тетрадь, видеоролик

Цель: формирование представлений учащихся об особенностях жанра «былина» посредством изучения былины «Три поездки Ильи Муромца»

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить с былиной «Три поездки Ильи Муромца»
2. Обогатить словарный запас посредством работы над лексикой
3. Учить выразительному чтению

Развивающие:

Познавательные УУД:

Базовые логические действия:

- Устанавливать причинно-следственные связи, составлять план при пересказе текста, давать характеристику героям;     

- Проводить анализ, обобщать и делать вывод.

Базовые исследовательские действия:

- Формулировать выводы и подкреплять их доказательствами.

Работа с информацией:

-Находить необходимую информацию.

Коммуникативные УУД:

- Признавать возможность существования разных точек зрения, корректно высказывать свое мнение.

Регулятивные УУД:

- Планировать действия по решению учебных задач.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к устному народному творчеству через изучение былин;
2. Воспитывать интерес к чтению через изучение интересных произведений.

,Планируемые результаты:

Предметные:

1. Знают содержание былины «Три поездки Ильи Муромца»
2. Знают лексическое значение новых слов.
3. Выразительно читают былину.

Метапредметные:

1. Проводят анализ, обобщают, делают вывод
2. Грамотно выражают свои мысли и суждения

Личностные:

1. Проявляют интерес к устному народному творчеству;
2. Проявляют интерес к чтению