Цели:

Образовательные:

• развивать навыки выразительного чтения на основе анализа эпизодов;
• проследить, какие черты характера в дворовых развивало крепостное право, что объединяет и отличает Герасима и дворовых;

Развивающие:

• развитие творческой инициативы, воображения, логического мышления;
• развитие положительной мотивации учебной деятельности;
• формирование интеллектуальных, моральных, волевых качеств личности;

Воспитательные:

• развитие чувства непримиримости к жестокости, насилию, чувства собственного достоинства, развитие способности к сотрудничеству;

Методы деятельности: диалог, анализ текста.

• Использование новейших технологий познавательной деятельности: технология личностного ориентирования, индивидуального обучения.
• Синквейн.