конспект урока И.А. Бунин. Подснежник
Цели:
Образовательные: создать условия для знакомства учащихся с фактами биографии И.А.Бунина, оказавшими влияние на становление личности поэта и прозаика, с поэтическими и прозаическими произведениями И.А.Бунина; способствовать развитию аналитических навыков;
Развивающие: способствовать формированию умения выделять главное в сообщении учителя; осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации;
Воспитательные: способствовать формированию воспитания интереса к личности и творчеству И.А.Бунина.
Планируемые результаты:
Личностные: проявление интереса к личности и произведениям И.А.Бунина; совершенствование духовно-нравственных качеств личности, уважительное отношение к литературе.
Предметные:
умение анализировать поэтические тексты (сравнивать, обобщать);
умение строить гипотезы, предположения;
умение выразительно читать поэтические и прозаические тексты.
Метапредметные:
умение самостоятельно организовывать работу в парах;
умение самостоятельно формулировать цели урока;
умение оценивать свою работу на уроке;
умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Тагирова З. Р. И.А. Бунин. Подснежник // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/6-klass/file/70094-i-a-bunin-podsnezhnik (дата обращения: 24.09.2026)- Бог Аполлон и музы
- Чтение и обсуждение рассказа В. Бианки. Декабрь
- Имя прилагательное. Повторение
- А.С.Пушкин. Дубровский. Бунт крестьян
- А.А.Фет. Весенний дождь
- М. Пришвин. Дневниковые записи
- Природа как мир истины и красоты, как мерило человеческой нравственности
