Задачи:

• систематически знакомить детей с широким кругом доступной для самостоятельного чтения литературы и ее видами;
• формировать у них умение ориентироваться в книге и среди книг;
• учить предугадывать примерное содержание детской книги еще до чтения;
• формировать умение различать книги по существенным признакам (тематике, автору, назначению и т.д.);
• учить выбирать нужную книгу, пользуясь библиотечно-библиографическими средствами;
• воспитывать стремление читать книги, задумываясь и размышляя над прочитанным;
• использовать детскую литературу для воспитания ребенка.