Цели:

1. Познакомить учащихся с фрагментом рассказа М.Шолохова «Судьба человека»;
2. Обсудить проблемы особой уязвимости детей в ситуациях вооруженных конфликтов и необходимости гуманного отношения к ним;
3. Обратить внимание на эмоционально-смысловую нагрузку, которую несет образ главного героя фрагмента из рассказа М.Шолохова «Судьба человека»;
4. Развивать умение комплексно анализировать художественный образ;
5. Продолжить знакомство с художественным приемом «рассказ в рассказе»