конспект урока Былины
Цели и задачи :
- создание условий для целостного представления о былинах;
- организация деятельности обучающихся по изучению, осмыслению и первичному употреблению понятия «былина»; его отличительных признаков;
- организовать самостоятельную деятельность учащихся по использованию знаний о былинах в разнообразных ситуациях;
- создать ситуации выбора применения обобщения, использования, осмысления роли былин в УНТ;
- помочь обучающимся в осознании социальной, практической и личностной значимости действий с материалом (использование в речевой практике);
-содействовать осознанию обучающихся ценности изучаемого предмета;
- обеспечить возможности развития у обучающихся умения ставить цель и планировать этапы деятельности по достижению поставленных целей и отбору способов действия в данной ситуации.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Скоркина Н. Е. Былины // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/7-klass/file/33538-urok-po-fgos-byliny (дата обращения: 06.04.2025)- «Шуршунчик -2020».Открытие Фестиваля детского литературного творчества
- Украденное детство
- М.Ю.Лермонтов. Образ Ивана Грозного в Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова
- Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова
- Слово о М. Ю. Лермонтове. Проблема гармонии человека и природы в стихотворениях писателя
- Изображение войны в поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Главы «Переправа», «Два солдата»
- Абай және орыс әдебиеті