конспект урока Дружба в жизни Печорина. Печорин в системе художественных образов романа
Цель: Раскрыть сложность, противоречивость образа Печорина в системе мужских образов романа, оттеняющих различные грани характера героя.
Задачи:
Образовательные задачи: обобщить знания учащихся об образе главного героя романа Печорина; раскрыть главные черты его характера.
Воспитательные задачи: привлечь учащихся к активной познавательной деятельности; воспитывать субъекта собственности жизни, способного самостоятельно находить способы решения стоящих перед ним задач, способного к самоизменению, саморазвитию и самоопределению, направленного на правильное отношение к общечеловеческим ценностям, высокого чувства гражданского долга.
Развивающие задачи: развитие умений обобщать, сравнивать, формулировать; развитие логического мышления через организацию самостоятельной работы;
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Герасимова М. А. Дружба в жизни Печорина. Печорин в системе художественных образов романа // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/9-klass/file/29087-druzhba-v-zhizni-pechorina-pechorin-v-sisteme-khudozhestvennykh-obrazov-romana (дата обращения: 15.05.2025)- Т. Шевченко
- История любви. По творчеству И.С.Тургенева
- Интерпретация поэтического завещания А.С. Пушкина
- В.А.Жуковский. Баллада «Светлана». Особенности жанра. Нравственный мир героини баллады
- М.В. Ломоносов «Ода на день восшествия на Всероссийский престол ея Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года»
- Районный заочный конкурс к 210-летию Бородинской битвы
- Стану буйства я жизни живым отголоском… . Основные мотивы и особенности лирики А. Фета