конспект урока Онегин и Ленский. Смысл их противопоставления
Методическая цель: показать методику работы по составлению эйдос-конспекта на уроке литературы.
Задачи урока:
образовательные: продолжить изучение творчества А.С.Пушкина, продолжить знакомство с романом и его героями; в ходе сравнительной характеристики Онегина и Ленского показать своеобразие характера Ленского, сходство и различие двух типов дворян пушкинской поры; продолжить формирование коммуникативной компетенции;
воспитательные: воспитывать чувство прекрасного и уважение к русской культуре (литературе и музыке) развитие понимания дружбы; развитие ассоциативного мышления при составлении эйдос-конспекта;
обучающие: развивать навыки составления сравнительной характеристики на основе составления эйдос-конспекта.
Тип урока: урок-исследование.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шитова А. А. Онегин и Ленский. Смысл их противопоставления // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/9-klass/file/58892-onegin-i-lenskij-smysl-ikh-protivopostavleniya (дата обращения: 01.04.2026)- Строки, опалённые войной!
- Н. Иванов. Золотистый-золотой
- Онегин и Ленский. Смысл их противопоставления
- А. И. Солженицын. Слово о писателе. Матренин двор
- История создания и сюжетно-композиционные особенности романа в стихах «Евгений Онегин». «Онегин, добрый мой приятель». Анализ 1-2 глав
- А.С. Пушкин. Евгений Онегин. "... страшный век, о, век мой, век железа и пара
- О чем поведает портрет
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2486 пользователей.
Отзывы
