Цель: создание условий для ознакомления с приёмами вычитания однозначных чисел с переходом через десяток вида 11 - ??....

Задачи:

- научить пользоваться приёмами вычитания однозначных чисел с переходом через десяток вида 11 -... ??;

-развивать математическую речь, умение сравнивать, сопоставлять, обобщать.

-воспитывать толерантное отношение друг к другу.

Предметные: применять приёмы табличного вычитания с переходом через десятоквида 11 - ??; выполнять вычитание с числом 11.

Познавательные: ориентироваться в учебнике; находить нужную информацию в учебнике; выбирать решение из нескольких предложенных, кратко обосновывать выбор.

Регулятивные: планировать решение учебной задачи: выстраивать последовательность необходимых операций; анализировать собственную работу.

Коммуникативные:договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов; строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.

Личностные: проявлять интерес к изучению темы, понимание успешности при освоении учебной темы.