Цель урока: закреплять изученные приёмы сложения и вычитания, знания состава чисел.

Задачи: 

1.   создавать условия для закрепления знаний состава чисел;
2.   создавать условия для формирования вычислительных навыков, умения решать задачи;
3.   создавать условия для развития умения сравнивать, доказывать, и делать выводы;
4.   создавать условия для формирования навыков самоанализа, самопонимания;
5.   содействовать воспитанию культуры поведения.

Планируемые результаты:

Познавательные умения:

1. давать оценку своим действиям, оценивать результат;
2. находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Регулятивные умения:

1. принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;
2. формулировать вопрос (проблему, затруднение),
3. оценивать сложившуюся учебную ситуацию.

Коммуникативные умения:

1. использовать средства информационных и коммуникационных технологий для решения учебно- познавательных и практических задач;
2. оформлять свою мысль в устной речи,  высказывать свою точку зрения, формулировать высказывания;
3. сотрудничать с другими учащимися, договариваться о последовательности действий и результате, учиться представлять другим процесс работы и свой результат, выслушивать мнение других.

Научатся:

1. применять изученные приемы вычислений;
2. пользоваться таблицей сложения в пределах 10;
3. использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств;
4. решать задачи изученных видов;
5. выполнять задания творческого и поискового характера.