Организация деятельности учащихся в игровой форме по закреплению знаний нумерации чисел от 1 до 10, по определению места каждого числа в этой последовательности, в том числе и места числа 0 среди изученных чисел; создание условий для формирования первоначальных геометрических представлений; побуждение учащихся анализировать и делать выводы, работать в парах, в группах, контролировать свою работу и её результат.