Цель:  ознакомление с приёмом сложения однозначных чисел с переходом через десяток, случай (+6).

Задачи:

- образовательные: формировать навыки устного сложения с переходом через десяток, случай (+6);  умения решать задачи;

- развивающие: развивать наблюдательность, внимание, математическую речь, мыслительные операции учащихся;

- воспитательные: способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений, взаимопонимания, умения работать друг с другом; воспитанию интереса к предмету.

Планируемые результаты

Предметные: составить алгоритм выполнения сложения вида ...+6; составлять задачи по рисунку и опорным словам,  учиться проводить взаимопроверку, оценивать свои достижения.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу (Р1); планировать свои действия (Р2);

Познавательные: использовать знаково - символические средства, в том числе модели и схемы (П1); строить сообщения в устной форме (П2);

Коммуникативные: работа в паре (К1), работа в группе (К2).

Личностные: способность к самооцениванию (Л1), мотивация к уроку (Л2).