Педагогические задачи: создание условий для знакомства с новой единицей длины – километром в процессе учебной деятельности, активизация знаний о единицах длины и соотношениях между ними , использования рациональных способов вычислений, применения этих навыков при решении практических задач, развитие логического мышления как основы для формирования универсальных учебных действий и развития математических способностей школьников; формирование навыков самостоятельной индивидуальной и коллективной работы: взаимоконтроля и самопроверки, обсуждения информации, планирования познавательной деятельности и самооценки.