Цели урока:
• знать и уметь записывать определение логарифма, основного логарифмического тождества;
• уметь применять определение логарифма и основное логарифмическое тождество при решении упражнений;
• познакомиться со свойствами логарифмов;
• научиться различать свойства логарифмов по их записи;
• научиться применять свойства логарифмов при решении заданий;
• закрепить вычислительные навыки;
• продолжить работу над математической речью.
• формировать навыки самостоятельной работы, работы с учебником, навыки самостоятельного добывания знаний;
• развивать умение выделять главное при работе с текстом;
• формировать самостоятельность мышления, мыслительных операций: сравнение, анализ, синтез, обобщение, аналогия;
• показать учащимся роль систематической работы по углублению и повышению прочности знаний, по культуре выполнения заданий;
• развивать творческие способности учащихся.
Тип урока: сообщение новых знаний.
Методы работы:
• проблемный;
• частично-поисковый.
Виды работ:
• индивидуальная;
• коллективная;
• индивидуально-коллективная;
• фронтальная.
Время проведения: 1,5 часа