На занятии представлены различные технологии обучения в сочетании с деятельностным подходом. Семинар подводит итоги изученной темы.

Цели:

1. Обучающие: провести практическое закрепление по теме «Дифференцирование и интегрирование», проиллюстрировать реализацию межпредметной связи математического анализа с геометрией, информатикой и физикой. Систематизировать, расширить и углубить знания по данной теме.

2. Воспитывающие: создание условий для успешного профессионального самоопределения учащихся посредством решения трудных практических  задач , воспитание мировоззрения и ряда личностных качеств, средствами углубленного изучения математики.

3. Развивающие: расширение кругозора учащихся, развитие математического мышления, формирование активного познавательного интереса к предмету, развитие профессиональных интересов учащихся, развитие навыков самостоятельной и исследовательской деятельности, развитие рефлексии учащихся (осознание своих склонностей и способностей, необходимыми для будущей профессиональной деятельности). Способствовать развитию умения сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать, делать выводы. Побуждать учащихся само- и взаимоконтролю, воспитывать познавательную активность, самостоятельность, упорство в