В данной методической разработке рассмотрены следующие вопросы:

• что называют правильными многогранниками;
• сколько их существует;
• где встречаются многогранники;
• для чего мы их изучаем.

На учебном занятии обучающиеся узнают много нового о многогранниках.
Обучающиеся понимают, насколько математика близка нам и как важно её изучать.