Основные цели:
метапредметные:
1) тренировать способность к умению учиться;
2) тренировать умения анализировать, сравнивать, обобщать, конкретизировать, устанавливать причинно-следственные связи, выражать в речи результаты этих операций;
3) тренировать умение работать в парах при совместной работе в учебной деятельности;
предметные:
1) сформировать умение строить алгоритмы на примере построения алгоритма сложения двузначных чисел;
2) сформировать умение складывать двузначные числа без перехода через разряд, производя запись в столбик.