конспект урока Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания в пределах 100
Образовательные:
Совершенствование вычислительных навыков и умений; умения решать задачи разными арифметическими способами.
Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.
Формировать УУД:
- Личностные УУД: установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивом; формирование адекватной позитивной осознанной самооценки и самопринятия; формирование моральной самооценки;
- Регулятивные УУД: умение контролировать свою деятельность по результату; умение адекватно понимать оценку взрослого и сверстника; способность принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности; умение действовать по плану и планировать свою деятельность.
- Коммуникативные УУД: умение с помощью вопросов выяснять недостающую информацию; понимание возможности различных позиций и точек зрения на какой-либо предмет или вопрос; умение аргументировать свое предложение, убеждать и уступать.
- Познавательные УУД: умение использовать наглядные модели (схемы, чертежи, планы), отражающие пространственное расположение предметов или отношения между предметами; анализ текста задачи; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Фасхутдинова Ф. Р. Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания в пределах 100 // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/2-klass/file/45916-zakreplenie-pismennykh-prijomov-slozheniya-i-vychitaniya-v-predelakh-100 (дата обращения: 11.01.2026)- Окружность и круг
- Сложение однозначных чисел с переходом через десяток
- План местности
- Решение уравнений
- Угол. Прямой угол
- Представление текста задач. Планирование хода решения
- Измерение отрезков в сантиметрах. Вычерчивание отрезков заданной длины
