Урок проведён в форме игры-путешествия по сказке В.Катаева "Цветик-семицветик".После просмотра отрывка из мультфильма, дети высказывают свои пожелания на этот урок и задаются вопросом "А как этот цветок сможет им помочь? В чём?"Отвечая на поставленный вопрос , дети сами формулируют тему и цели урока.Срывая по очереди разноцветные лепестки, ребята оказываются на разных этапах урока и выполняют разные виды работ.Применяются различные технологии, организованы и фронтальная работа, и самостоятельная, и индивидуальная работа на карточках, и работа в парах и др.