Тема: "Прием письменного вычитания в случаях вида 50-24"

Класс:           2  класс

Учитель:      Новосельцева Т.А.

Вид урока: урок изучения нового материала

Тип урока: урок-путешествие

Целевые установки:

предметные:

• второклассники познакомятся с приёмом вычитанием двузначного числа из двузначного в столбик с разбиением разряда десятков, где единиц в уменьшаемом, меньше, чем в вычитаемом.

• закрепят знания состава чисел, устных и письменных приёмов вычисления примеров разного вида;
• усовершенствуют умения решать задачи в одно и два действия;
• повторят понятия уравнения, подбор корня уравнения;
• усовершенствуют умения ориентироваться в геометрическом материале, в нахождении периметра.

метапредметные:

     регулятивные - понимать, принимать и сохранять учебную задачу; осуществлять самоконтроль и самооценку  учебных действий; учиться совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему;

     познавательные - ориентироваться в предложенном материале, находить нужную информацию, оценивать правильность решения примеров, выбирать из предложенных вариантов более рациональное;

     коммуникативные - продолжать развивать у учащихся умение вести диалог с учителем, формировать умение работать в паре, находить общее решение, умение аргументировать своё предложение;

    личностные: развивать положительное отношение учащихся к изучению математики, развивать интерес к различным видам решения поставленной учебной задачи и к расширению математических знаний.

    Время реализации занятия: 40 минут.