Цель: познакомить с названием новой меры длины метром; дать представление об использовании ее на практике, о соотношении с другими известными мерами длины.

Задачи: создать условия для формирования умения измерять длину с помощью линейки, усвоения соотношения: 1м = 10дм,  1м = 100см, 1дм = 10см, для развития умения сравнивать величины, выраженные в единицах длины; совершенствовать умения решать задачи; развивать внимание и логическое мышление.

Планируемые результаты: воспроизводить соотношения между единицами длины (м, дм, см). Проводить практические измерения с помощью линейки и необходимые расчёты с величинами. Определять арифметические действия для решения задач.