Цель деятельности
 учителя
Составить таблицу умножения четырёх и на 4, рассмотреть соответствующие случаи деления; Отрабатывать умение решать задачи с величинами: цена, количество, стоимость; Развивать умение рассуждать, доказывать, анализировать.
Тип урока
Изучение новых знаний и способов действий
Планируемые
 образовательные
 результаты
Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): научатся составлять таблицу умножения
 и деления с числом 4, используя рисунок, решать уравнения, задачи с величинами и простые задачи на умно-
 жение, записывать условие задачи в таблицу, вычислять значение числового выражения, содержащего 2–3 действия.

Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): овладеют умениями понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления;
 научатся слушать собеседника и вести диалог, оценивать свои достижения на уроке, пользоваться учебником.

Личностные: самостоятельно выполняют определенные учителем виды работ (деятельности), понимая личную ответственность за результат