На уроке изучения нового материала по УМК «Гармония» решаются учебные задачи в учебном диалоге продуктивного непонимания (диалоге оценочного характера). Показана организация групповой работы по решению учебной задачи. Раскрываются возможности учебного диалога для развития универсальных учебных действий младших школьников. Имеются видеозапись урока, презентация к уроку.