конспект урока Решение задач на нахождение площади
Цель урока: формирование учебных действий у учащихся в решении геометрических задач.
Задачи урока
Образовательная:
1) отрабатывать навыки применения формул периметра и площади прямоугольника и квадрата при решений задач; 2) формировать навыки по составлению и применению алгоритма для нахождения площади фигур.
Развивающая: развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.
Воспитательная: умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, воспитывать ответственность и аккуратность.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Калашник Л. Н. Решение задач на нахождение площади // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/4-klass/file/121707-razrabotka-uroka-reshenie-zadach-na-nakhozhdenie-ploshchadi (дата обращения: 04.04.2025)- Сосчитай-ка, угадай-ка
- Геометрические фигуры. Периметр. Площадь прямоугольника, квадрата
- Сравнение многозначных чисел
- Измерение площади фигур
- Повторение. Задачи на движение
- Деление на двузначное число
- Нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя