Цель: создать условия для осмысления детьми понятия «скорость движения», содействовать развитию практических навыков работы с величинами, обеспечить условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения, развивать логическое мышление (анализ, синтез, сравнение), творческие и познавательные способности учащихся, интеллект, формировать навыки межличностного общения, воспитывать активную личность.