Цель урока: познакомить с новой величиной измерения длины – километр. Дать представление об использовании данной величины на практике, о соотношении с другими известными мерами длины. 

Задачи урока:

1.    Образовательные:
2. Изучить новую единицу длины – километр, его соотношение с единицей длины – метром.  
3. Формировать умение выражать длину в заданных единицах (м, км).
4. Решать текстовые задачи, содержащие единицы длины.
5. Совершенствовать умения и навыки по чтению и записи многозначных чисел; отработка вычислительных навыков.
6. Развивающие:
7. Способствовать развитию умения правильно применять математические величины.
8. Способствовать развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения, сравнения; развивать логическое мышление, речь, внимание.
9. Развивать умение грамотно, логично, полно давать ответы на вопросы, уметь доказывать, аргументировать своё мнение.
10. Формировать навыки самостоятельной индивидуальной и коллективной работы: взаимоконтроля и самопроверки, обсуждения информации, планирования познавательной деятельности и самооценки.

            Воспитывающие:

1. Воспитывать интерес к математике; создать мотивацию к дальнейшему изучению предмета; стремление использовать математические знания в повседневной жизни.
2. Содействовать развитию у детей умения общаться, радоваться успехам товарищей.
3. Помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.