Без величин нельзя изучать природу, реальную действительность. В силу этого величины являются предметом рассмотрения наук, в том числе и математики. Математика – это наука о величинах, она исходит из понятий Величины. Величины – это не сама реальность, а лишь ее отображения, но они, верно, отражают свойства окружающей действительности.

Цели 

1. Обобщить знания учащихся о величинах, показать их значение, взаимосвязь.
2. Учить пользоваться схемами-опорами, применять задания на развитие психических процессов: памяти, мышления.
3. Учить ребят применять физкультминутки на релаксацию, массаж, дыхательную гимнастику.
4. Расширять кругозор, словарный запас через исторические сведения о величинах, повторить старинные единицы массы, длины, времени.
5. Воспитывать активность, самостоятельность.