Цель: Закрепить место числа в числовом ряду, соотнесение числа и предмета.

 Задачи:

Математические представления

Нахождение недостающего числа в числовом ряду в пределах 14. Установление соответствия между количеством предметов и цифрой.

Коррекционно-образовательные: Создать условия для закрепления место числа в числовом ряду в пределах 14. Уметь устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой.

Коррекционно-развивающие: Обеспечить условия для развития познавательной активности учащихся;

 Коррекционно-воспитательные: Обеспечение условий для положительной мотивации в учебной деятельности и познавательного интереса к уроку.

Специальные: Обеспечить учащихся   посильными заданиями для создания мотивации успеха. Соблюдать здоровье - охранительный режим.