(Адаптированная программа)
Педагогические задачи:
• образовательные: создать условия для закрепления умения определять время по часам с точностью до минуты, наглядного представления о единицах времени и знания соотношений между ними, нумерации чисел в пределах 1 000; повторить известные единицы времени; познакомить с новыми единицами измерения времени; усвоить их отношения с введенными ранее единицами; получить наглядное представление о каждой новой единице времени;
• коррекционно-развивающие: показать практическое применение знаний единиц измерения времени на уроках, в жизни; познакомить с историей календаря; способствовать развитию мыслительных процессов, речи;
• воспитательные: содействовать воспитанию умения правильно распределять время; показать ценность времени, его необратимость, скоротечность.
Ожидаемые (планируемые) результаты:
Предметные: научатся использовать приобретенные математические знания для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, а также для оценки их количественных и пространственных отношений.
Познавательные: научатся осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.
Регулятивные: получат возможность самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как по ходу его реализации, так и в конце действия.
Коммуникативные: научатся использовать речь для регуляции своего действия.
Личностные: будет сформировано целостное восприятие окружающего мира.