Цель  урока: закрепить умение складывать числа с переходом через десяток, умение решать задачи.

Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД:

-формировать вычислительные навыки;

-совершенствовать умение решать задачу.

Задачи:

- образовательные (формирование познавательных УУД):

–совершенствовать вычислительные навыки, приёмы сложения и вычитания с переходом через десяток;

-совершенствовать умение решать текстовые и геометрические задачи.

- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):

-формировать умение работать в группе, находить общее решение, умение аргументировать своё предложение;

-развивать способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу, взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу

-регулятивные:

-проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.

-личностные:

-формировать способности к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.

Тип урока- закрепление изученного

Формы работы учащихся: фронтальная, парная, индивидуальная

Организация деятельности учащихся на уроке:

-самостоятельно выходят на проблему и решают её;

-самостоятельно определяют тему, цели урока;

-выводят определение и правило среднего арифметического нескольких чисел;

-работают с текстом учебника;

-работают с технологической картой при выполнении заданий;

-отвечают на вопросы;

-решают самостоятельно задачи;

-оценивают себя и друг друга;

-рефлексируют.