• Тема урока – «Пропорция» 
• Планируемые результаты обучения

предметные:

личностные: сформирование умения отличать пропорцию от остальных уравнений, работать с пропорцией, применять основное свойство пропорции; решать   уравнения, содержащие пропорцию.

метапредметные:

познавательные: выбирают и формулируют познавательную цель, выражают смысл ситуации с помощью различных примеров

регулятивные: самостоятельно формулируют познавательную цель и строят свои действия в соответствии с ней

коммуникативные: регулируют собственную деятельность посредством речевых действий

• Формы работы:фронтальная (совместное выполнение задания), групповая (помощь однокласснику).
• контрольное задание на проверку достижения планируемых результатов.