Это урок обобщения и систематизации знаний. Он ориентирован на воспроизведение уже имеющихся знаний, на закрепление ведущих умений из раздела «Способы разложения на множители". Обобщение и систематизация знаний происходит с опорой на личный опыт учащихся. Изученный материал сначала обобщается на основе задач устного характера. На уроке используются различные методы: актуализация знаний, самостоятельная работа, парная работа. Урок динамичен, использование различных форм и методов позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся на протяжении всего урока.