Закрепление  новых знаний;

комплексное применение знаний, умений и навыков;Познавательные: умеют устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, делать умозаключения и выводы.

Регулятивные: умеют выдвигать гипотезы при решении учебных задач и понимают необходимость их проверки.

Коммуникативные: умеют организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками, работать самостоятельно.

Личностные: проявляют способность к эмоциональному восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений