Урок обобщения и систематизации знаний учащихся. Зная способы решения квадратных уравнений: с помощью разложения на множители, формулы D и D1, теорему Виета, учащиеся могут выбрать наиболее удобный и применимый способ решения данного уравнения. На уроке используеся разная форма работы: индивидуальная, фронтальная, парная, групповая.В течение всего урока ребята заполняют карту результативности, с последующим самооцениванием. Учащимся предлагается трехуровневая самостоятельная работа.