- Личностные: развивать креативность мышления, инициативность, находчивость, активность при решении математических задач и умение оценивать собственную учебную деятельность, свои достижения.

- Метапредметные: формировать умения применять приёмы сравнения, обобщения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию; развитие творческих способностей учащихся.

- Предметные: уметь распознавать квадратичную функция вида и сопоставлять ее с графиком функции; уметь строить график квадратичной  функции.  

Тип урока: систематизация и обобщение знаний и умений