конспект урока Теорема о площади треугольника
Цели
Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действий,
Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новой формулы для вычисления площади треугольника.
Планируемый результат
Предметные:
Знать основные формулы нахождения площади фигуры.
Уметь находить площадь фигуры составленной из других фигур.
Личностные: уметь проводить самооценку, мотивация учебной деятельности
Метапредметные:
Уметь оценивать результаты деятельности (своей – чужой), анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности (этапа) в сотрудничестве с учителем (Регулятивные УУД)
Уметь определять цель учебной деятельности, слушать собеседника, формулировать собственное мнение и позицию. Уметь с точностью и достаточной полнотой выражать свои мысли (Коммуникативные УУД)
Уметь систематизировать материал, полученный на предыдущих уроках, ориентироваться в учебнике, находить нужную информацию, работать с разными по уровню заданиями, уметь составлять алгоритмы деятельности при решении проблемы (Познавательные УУД)
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Маркова А. А. Теорема о площади треугольника // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/9-klass/file/42050-teorema-o-ploshchadi-treugolnika (дата обращения: 26.04.2025)- КВН по математике
- Решение задач по исследованию квадратного трехчлена с использованием свойств квадратичной функции
- Числовые последовательности
- Решение систем уравнений
- Решение 1-5 практико-ориентированных заданий ОГЭ
- Окружность и круг
- Окружность и круг