Тип урока:          урок изучения нового материала

 Оборудование: - компьютер, проектор;

                             - презентация;

                             -карточки с текстами задач.

 Цели урока:  

- (познавательные логические УУД): приобретение учебной информации и развитие интеллектуальных умений при изуче-нии: а) понятий; б) свойств; в) формул; г)типов задач

- (познавательные общеучебные УУД; регулятивные УУД): контроль усвоения теоретических знаний: а) определений; б) формул; в) типов и классов задач

- (коммуникативные УУД сотрудничество; коммуникативные УУД для общения: развитие устной и письменной речи): применение знаний и интеллектуальных умений при решении учебных задач

- (коммуникативные УУД сотрудничество; коммуникативные УУД для общения: развитие устной и письменной речи): развитие коммуникативных умений через: включение в групповую работу; взаимопомощь, рецензирование ответов; организацию взаимоконтроля и взаимопроверки на всех этапах УПД

- (познавательные общеучебные УУД; регулятивные УУД): развитие организационных умений (целеполагание, планирование)                               

 Структура урока:

        Этап 1. Вступительное слово учителя, постановка целей,                

                     объявление тематики урока                                    -   3мин.      

       Этап 2. Построение опорных знаний                                   - 10мин.

       Этап 3. Изложение нового материала                                  -   8мин.

       Этап 4. Выполнение теста «Как  понял ты новый              -   5мин.

                    материал»

       Этап 5. Решение задач по новой теме                                   - 16мин.

       Этап 6. Обобщение изученного, задание на дом.               -   3мин 

Методы и приёмы преподавания:

         - фронтальная беседа;

         - сообщение;

         - тестирование;

         - экспресс-опрос;

         - упражнения - демонстрация.