Цели:

• создание условий для формирования элементов аналитического отношения к средствам выразительности разных видов искусства;
• развитие образного и ассоциативного мышления, творческого воображения;
• воспитание эмоционально-ценностного отношения к музыке; музыкального вкуса обучающихся;
• освоение знаний об особенностях музыкального языка; о воздействии музыки на человека; о её взаимосвязи с другими видами искусства и жизнью.

Учебные задачи: научиться

-определять мажорный и минорный лады в музыкальных произведениях;

-эмоционально-образно воспринимать и характеризовать музыкальные произведения;

-выразительно исполнять песни современных композиторов;

-устанавливать взаимосвязи между разными видами искусства на уровне общности идей, тем, художественных образов.

Оснащение урока:

-презентация“Весело - грустно”;

-презентация «Песня про папу»

-презентация ролевой игры “Я – композитор”;

-презентация песни В. Шаинского “Улыбка”.

Техническое обеспечение:

-компьютер;

-проектор.