Современный процесс в музыкальном образовании сконцентрирован на личности ребенка, его воспитании, обучении и развитии в процессе общения с музыкой. В классе фортепиано есть различные формы работы, но особыми развивающими возможностями обладает музицирование в ансамбле, как одна из самых доступных форм ознакомления учащихся с миром музыки. Актуальность методической разработки обусловлена важностью задачи, которая является одной из ведущих для преподавателей в фортепианном классе - это развитие и формирование навыков ансамблевого музицирования учащихся. Фортепианный ансамбль в четыре руки - вид совместного музицирования, которым занимались во все времена при каждом удобном случае и на любом уровне владения инструментом. Ансамблевое музицирование обладает огромными развивающими возможностями. Игра в ансамбле дисциплинирует ритмику, совершенствует умение читать с листа, помогает ученику выработать технические навыки, а также доставляет огромное удовольствие и радость, нередко больше, чем сольное исполнение.