Цель: сформировать представление о форме построения музыкального произведения  - рондо

Задачи:

Образовательные:

- актуализировать знания о построении музыкальных произведений, о   одночастной, двухчастной, трехчастной формах

- формировать умение определять форму рондо в музыкальных произведениях

- дать представление о форме рондо;

- познакомить  с понятиями рондо, рефрен и эпизод;

- формировать умение  представлять форму рондо с помощью геометрических фигур;

-познакомить с творчеством Д.Б. Кабалевского; В.А. Моцарта

- совершенствовать умения слушать и анализировать музыкальные произведения «Рондо-марш» Д.Б. Кабалевского,  «Турецкий марш» Моцарта , 2 веселых гуся, находить их отличительные особенности

 Развивающие:  

Познавательные УУД:

-развитие умений определять форму музыкального произведения и отображать ее с помощью графических средств;

-развитие творческого воображения учащихся;

-способствовать развитию эмоционально-устойчивого интереса к музыке, ритмического чувства, творческих способностей учащихся

Регулятивные УУД:

-развивать умение определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;

-развивать умение высказывать своё предложение на основе работы с дополнительным материалом;

-осуществлять контроль и самоконтроль своей деятельности;

Коммуникативные УУД:

-развивать умение слушать и понимать речь других;

-развивать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

-создание доброжелательной психологической атмосферы в классе, мотивация к работе

Воспитательные:

-формирование музыкальной культуры через слушание и исполнение музыки;

-прививать любовь к музыке разных стран, доброе отношение к разным персонажам сказок

- воспитывать любовь, интерес к музыке, потребность в творческой деятельности