Урок № 1

Тема: Настроение праздника создает духовой оркестр

Цели:

1Сформировать и закрепить понятийный словарь учащихся.

Дать понятие о духовом оркестре.

2. Развивать вокально- хоровые навыки

3.Воспитывать  музыкальную культуру.

Материал: «Полька» чеш нар песенка. «Зима»

«Туган жер»

Ход урока

1. Организационный момент.

Музыкальное  приветствие  на 3-х языках.

Салеметсыз бе, балалар! Здравствуйте, ребята!и Гуд-монинг.

2 Музыкально - дидактическая игра « Покажи музыку»

- Ребята,  под музыку можно выполнять различные движения:

- маршировать как солдаты, прыгать как мячик. Выполнять различные танцевальные движения. А какие именно движения выполнять вам подскажет музыка. Слушаем внимательно  музыку и выполняем соответствующие движения.

- марш, легкий бег, прыжки, пружинку, «птицы летят».

3.Ввод в новую тему. Объяснение темы

Что такое оркестр?

А какие оркестры вы знаете?

 Что же такое духовой оркестр?

Да, верно это большой слаженный коллектив музыкантов. Но есть разные виды оркестров. Сегодня мы поговорим о духовом оркестре.

Духовые оркестры- чаще всего эт оркестры военные. Так как почему?

- Верно, музыкальные инструменты , входяшие в состаыв духового оркестра можно легко переносить. Т.е. это духовые музыкальные инструменты.

 Работа в тетрадях. Написать название духовых инструментов. Которые вы  знаете. Время работы 5 минут. Первые три работы оцениваются.

4.Физминутка.

 Мы немного устали, а сейчас отдохнем и займемся « Веселой зарядкой»

4.Сушанпие: Какие же произведения чаще всего исполняет духовой оркестр?
-Верно, это марши, подвижные строевые песни, под музыку которых можно четко шагать. Маршировать.

Слушаем « Марш Славянки» в исполнении духового оркестра

5. Пение

Для того чтобы начать петь, необходимо подготовить свой голосовой аппарат к пению. Начнем с распевочек.

Пение распевок в 2-3 тональностях «Горошинка», «Качели»

Сейчас мы с вами повторим песню « Туган жер»